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Le projet CDI 2017-2018

published by alex.nicolle

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BILAN CDI 2016/2017
Vers le projet 2017-2018
Enseigner et participer à une culture de l'information et des médias
3PPRO - Découverte professionnelle  : Chercher, traiter, produire de l'information en lien avec son projet professionnel / Organisation de l'EPI et de son oral MODAC - EMI : Comprendre, lire, produire un média
Continuer à travailler avec les classes à dispositif spécifique : 3PPRO et MODAC Accueillir chaque élève entrant de l'établissement (CAP ET 2nde) lors d'une séquence pédagogique ponctuelle. A terme, proposer des parcours informationnels (1 activité par niveau)
6h
12h
48h
Axes de travail
Références : circulaire de mission des professeurs-documentalistes du 30 mars 2017
Projet documentaire académique 2014-2018
Projet d'établissement Lycée Le chatelier
30h
Pertinence des dispositifs à l'année
Accentuer les dispositifs ponctuels
2nde / EMI : TP Construction de l'information/ en lien avec les professeurs de lettres - 2BPC - 2BM / 2BMEI CAP Toutes classes entrantes / HG : Chercher et sélectionner des sources pour son dossier de CCF
Un centre documentaire pour la réussite des élèves
Budget : 4500€ dont 1200€ d'abonnements
La gestion en chiffres
Poursuite de l'aménagement et la modernisation du CDI : - Clarification des espaces : travail, orientation, détente, cours - Ordinateurs supplémentaires (12 postes élèves et 2 postes doc) - Nouveau mobilier (bac à BD et kiosque ONISEP) - Harmonisation des abonnements : 1 abonnement par section professionnelle (à vérifier en septembre) - Priorité à la lecture plaisir - Désherbage et catalogage du fonds documentaire (Mme Auffret)
En moyenne 91 élèves accueillis par jour 216 prêts sur l'année (hors manuels)
11308 élèves accueillis
Priorités 2017-2018
- Mise à jour du kiosque ONISEP - Désherbage et mise à jour de la documentation pédagogique (2 armoires de manuels et ouvrages) - Signalétique pour matérialiser les espaces - Penser la veille documentaire (portail esidoc)
Penser le temps d'ouverture : articuler les présences professeure-documentaliste /CUI / AP pour optimiser l'aide aux devoirs et temps d'ouverture Besoin d'être 2 pour une ouverture satisfaisante en terme de qualité
Pistes de travail
Achats indispensables 2017-2018
- Vidéoprojecteur (cours et visionnage de films) - Chauffeuses pour augmenter le nombre de places dans l'espace loisir - Via Correlyce, abonnement à Madmagz (outil de publication) et GPO (guipe pour l'orientation)
Dynamiser les projets culturels, éducatifs, professionnels
Pistes de travail
- Un journal pour l'expression lycéenne : projet en partenariat avec la ZEP - Accueillir 2 expositions dans l'année : Cartooning for peace / candidature à une expo du conseil régional - Proposer des projets lecture (manga, BD, littérature jeunesse) / valoriser les lectures avec les avis sur le portail esidoc - Travailler en atelier d'écriture (projet avec l'association des Livres comme des Idées) - Travailler en partenariat avec les référents culture et numériques pour valoriser les productions d'élèves (MUCEM, lycéens au cinéma...)
Alexandra Nicolle, professeure documentaliste, lycée professionnel le Chatelier, Marseille
Club manga
Club journal
Semaine de la presse