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Speed Dating et projet littérature

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Rencontre rapide et littérature jeunesse
Par groupe de Trois
En trois minutes
Quel rôle avez-vous préféré ?
Le professeur présente le dispositif en amont
Sons
Images
Les élèves vont échanger
Aucun inactif
L'un présente, l'autre questionne, le dernier note
Chacun doit changer de rôle à chaque fois
Le professeur propose un bilan collectif
Quel livre avez-vous retenu ?
Qu'avez-vous pensé de la séance ?
Pour relancer un défi littéraire !
Pour donner envie de lire !
Pour développer des compétences !
Une fiche cadre individuelle est distribuée
M. Utéza