Place et rôle du professeur documentaliste dans la
création, l'élaboration et la diffusion d'un média scolaire
Réunis par des travaux autour des médias, nous avons choisi d'orienter la réflexion sur la créativité et la collaboration à travers le prisme des médias scolaires. A l'ère du numérique, les possibilités sont multiples ; il s'agissait donc de poser les bases d'un questionnement nécessaire à la création, l'élaboration et la diffusion d'un média scolaire, outil fondamental d'éducation aux médias et à l'information.
Comment penser cet outil pour en faire une véritable source de collaboration et de créativité, tout en évitant les nombreux écueils pouvant conduire à un échec ? Quels sont les points d'appui et les leviers ?
4 cartes mentales rendent compte de notre réflexion.
1. Média et collaboration
Objectifs pédagogiques de coopération et de créativité :
Le rôle du professeur documentaliste :
( Carte mentale à lire avec Mozilla Firefox ou Chrome)
( Carte mentale à lire avec Mozilla Firefox ou Chrome)