public

Loading...

PANTALLES INFANTESA

published by Guida Al·lès

Want to create a visual like this?

Get Started

5 - 18 anys

Consells per evitar la dependència de les pantalles

Fixar un horari per emprar mòbil+ordinador + videojocs. S'acorda el moment, però si no l'usa en aquella franja, ja no el pot emprar. 
Si ho compleix, el dia següent hi té accés. La família ha d'estar-hi damunt. S'han de prioritzar les activitats familiars per damunt de les pantalles. 

Màxim 1 hora al dia 

5  anys

6  anys

Evitar els videojocs per prevenir la dependència 

9  anys

Inici de jocs i ús d'internet amb acompanyament

Els fillets poden proposar jocs o aplicacions, però ha de ser l'adult qui amb el seu criteri  educatiu ho decideixi i ho argumenti. També es pot oferir una selecció feta pels pares  i demanar-los que triïn. Els pares han de conèixer els jocs, aplicacions i webs que empren els fills i donar permís per accedir-hi. 

Evitar les xarxes socials  i la missatgeria instantània (whatsapp)

No ha d'estar permès baixar-se cap aplicació sense prèvia consulta

13  anys

Inici xarxes socials

11  anys

Ensenyar a elegir

Control parental dels llocs i continguts que es baixen d'internet. Control específic dels videojocs. La família els ha de conèixer.

Respectar els límits d'edat recomanats als videojocs. 

Emprar internet per aprendre

14-18  anys

Insistir en el fet que el que es publica és públic i ho serà al llarg del temps (rastre digital),  i que al darrera hi pot haver intencions comercials o d'altres tipus.  Recordar que no tot és cert. 
Acordar criteris per penjar imatges i continguts. 
Demanar que deixin la pantalla encesa quan acabin per veure on han estat. 

 Associar els "moments morts" al diàleg o a la contemplació i no a les pantalles. 

Evitar emprar els dispositius mòbils com a eina d'entreteniment a restaurants, sales d'espera, etc.

Tenir les pantalles en un espai comú que faciliti la supervisió i eviti l'aïllament.

Prohibir les pantalles  al dormitori.  Fixar una hora límit els vespres a partir del qual els aparells queden a l'espai comú. 

Limitar els espais on es pot emprar el mòbil. Per exemple,  a la sala d'estar.



Hora de dinar i sopar.   Apagar la televisió i totes les pantalles. També el mòbil.

Mirar la televisió amb els fills, almenys una part, per comentar el to i els continguts i transmetre valors.

Evitar que l'únic entreteniment siguin els dispositius mòbils. Són indispensables les activitats extraescolars interactives  (esportives, culturals, associatives, musicals...) 



 Les mares i  pares són exemples i els fills i filles actuen per imitació

DESCOBRIR AFICIONS JUNTS

Fer activitats no digitals en família per tal de: 



- Gaudir de la vida
- Estimar Menorca
- Descobrir aficions
- Visitar els avis i àvies



Edició: @guidix



Adaptació a partir de: 

@aacapo

@Alba_Castellvi

@JordiJubany

@redpapaz

@rosermascaro