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Erasmus+ Oralidad

published by Quirosabela

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ERASMUS + PROYECTO DE CENTRO
Importancia de la Oralidad
Reto: ¿Cómo podríamos...
hacer de la oralidad un factor clave para completar la competencia lingüística de nuestros alumnos?
e-Twinning
Uno de los retos que nos permite conectar con Europa puede ser la mejora de la expresión oral
¿Cómo enriquecer la dimensión europea de nuestro centro? (European Development Plan, Plan de Desarrollo Europeo)
plataforma School Education Gateway
- Mejorar la competencia oral como eje fundamental de nuestro proyecto lingüístico de centro a nivel interdisciplinar: - Mejorar la competencia oral global en nuestra lengua materna . - Reforzar la competencia oral del profesorado en las otras lenguas que se enseñan en el centro. - Adquirir herramientas que nos permitan mejorar nuestra enseñanza, renovación pedagógica.
Proyecto Erasmus+ Key Action 1 para movilidad del profesorado
Europa nos forma con distintas propuestas: - Cursos estructurados - estancias en centros como profesores visitantes. - Observación de buenas prácticas (Job Shadowing)
dar cuerpo a las prácticas que ya empiezan a realizarse en algunas materias y en algunos niveles, pero de manera coordinada, apuntando todos en una dirección común para conseguir un efecto conjunto.
nuestro reto:
Escolares: -Proyectos de Metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). -Vídeos escolares. -Narraciones cortas grabadas. -Juegos de rol que trabajen las emociones o las actitudes. -Lectura dramatizada de poemas. -Textos literarios en las materias lingüísticas. -Recursos lingüísticos en las disciplinas de idiomas (auxiliar de conversación) -Exposiciones orales. -Encontrar hilos de actuaciones comunes para varias asignaturas.
Extraescolares: -Liga de debates -Grabación de microrrelatos para la radio (spreaker). -Librofórum, cinefórum